Visión y Aikido - Visión Deportiva - Habilidades Visuales-

El Centro de Optometría Internacional (COI), dirigido por Marisol García Rubio, ha impulsado diversas propuestas de formación integral que estimulan el desarrollo profesional de sus miembros, los cuales han logrado resultados evidentes al alcanzar, con sus estudios e investigaciones, nuevos hallazgos y aportaciones de gran interés para los profesionales de la visión y que han sido producto de la formación académica de todos aquellos involucrados en el proceso enseñanza-aprendizaje del COI.

A través de su equipo de formadores, entre los que se encuentra Sergio Sánchez, se han puesto a la disposición de todos los colegas de Latinoamérica, varios excelentes trabajos de investigación realizados por alumnos y la planta académica de ésta prestigiada institución educativa. El primero, de varios que publicaremos en las páginas de VisionDat.com, se titula "Visión y Aikido", donde se realiza un cuidadoso análisis de los elementos físicos, mentales y filosóficos que conforman la estructura de este vigoroso deporte de origen oriental.
Una vez que se analizan a detalle las técnicas y conceptos necesarios para la comprensión y participación en esta actividad, se plantean ampliamente los conceptos fundamentales de la visión deportiva que “es una disciplina que se ocupa de las implicaciones entre el sistema visual y la práctica deportiva...” El estudio contiene una amplia explicación de conceptos de interés para oftalmólogos, optometristas y especialistas de la visión, pues aquí se define a la visión deportiva como la forma de “obtener el máximo rendimiento en todas aquellas habilidades visuales que la práctica de un deporte mande” Se explican además, cada atributo visual implicado en la actividad deportiva, incluyendo conceptos y enfoques clínicos sobre: agudeza visual estática y dinámica, sensibilidad al contraste, visión cromática, motilidad ocular, acomodación y convergencia, binocularidad, estereopsis, tiempo de reacción visual, atención o consciencia central-periférica, etc.

El Centro de Optometría Internacional (COI) de Madrid, España ofrece diversos cursos en la actualidad acreditados por la Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud que incluyen el Master en Optometría y Terapia Visual Funcional, Cursos avanzados de actualización, Curso de Master en Optometría a distancia en el Campus Virtual COI; Diploma en Técnicas de Investigación y Documentación Científica; Cursos de lentes de contacto, organizados por Conoptica y Cursos de Doctorado en Optometría, dirigido a aquellos profesionales que quieran obtener el título Ph.D. en Optometría por Birchan International University.

Este trabajo va dedicado a toda nuestra familia, amigos y aquellos que ya nos han dejado, sin los cuales no seríamos lo que ahora somos. Junio de 2005.

Trabajo dirigido por la Dra. Pilar Plou

Agradecimientos:

Agradecemos a todo el colectivo de aikidokas del dojo del Vicente Calderón y en especial a Francisco Castillo y Marta Ramos, sin los cuales no podríamos haber empezado nunca a realizar el trabajo. También es de agradecer la ayuda y colaboración de todos nuestros compañeros del master y la de los dos compañeros que recientemente se van a doctorar. En este apartado no nos podemos olvidar de todo el profesorado del Centro de Optometría Internacional, que nos han estimulado en todo momento, y de nuestra querida Mª José, que siempre se ha esforzado para hacernos sentir como en casa. Y el principal agradecimiento se lo dedicamos a nuestra directora del proyecto Pilar Plou, ya que sin ella no hubiésemos sacado tanto provecho del trabajo. Muchas gracias de verdad a todos y a cada uno de aquellos que han colaborado, como Saulo con la realización del video o Antonio Carrillo y Fernando Palmero con toda la labor estadística. Esperemos no habernos dejado de mencionar a nadie… Gracias a todos.

INTRODUCCIÓN

Cuando en noviembre del 2004 se nos planteó realizar este estudio lo acogimos con gran ilusión e interés. Desde la experiencia personal de cada uno, el deporte y las artes marciales han sido siempre de gran interés para nosotros y, en la misma tónica, la visión deportiva o “supervisión” como lo denominaba la Dra. Marisol García Rubio, es una disciplina fascinante aunque con poca difusión dentro de la profesión optométrica. Quizás debiéramos añadir que ha pesar de este desconocimiento de la visión deportiva, tanto por parte de los profesionales del deporte como los de la visión (oftalmólogos y optometristas), poco a poco este panorama ha ido cambiando. Cada vez son más los entrenadores que aprenden, de la mano de especialistas en este campo, la importancia del sistema visual en la práctica de su deporte y, cada vez mas profesionales del deporte demandan más información acerca de la visión deportiva. Esta es una perspectiva esperanzadora, pero que no lleve a engaño al lector ya que todavía queda mucho trabajo por hacer.

Como en cualquier estudio se debe tener unos objetivos y propósitos claros, y el nuestro es el de dar a conocer una pincelada del mundo del Aikido y profundizar acerca de las posibles implicaciones visuales en la practica deportiva de este arte marcial. Debemos reconocer que al principio nuestro conocimiento sobre el Aikido y la visión deportiva estaba llena de “mitos” y falsas impresiones. Conforme íbamos profundizando en estas áreas nos maravillábamos de las complejas implicaciones que incluso la acción más sencilla tenia sobre el sistema visual.

Nuestro sistema visual, como tantas veces se ha leído y repetido, es sumamente complejo y aquí cito una frase de la Dra. Pilar Plou: “Con la tremenda modulación que sufre la información visual a través de las vías neurológicas, la verdadera pregunta que deberíamos hacernos es ¿Qué es lo que hay realmente ahí fuera?”. No entraremos en terreno filosófico, no es nuestra intención, pero si es cierto que solo a través de unas bases neurológicas se pueden empezar a atisbar la enorme complejidad que supone el simple hecho de lanzar una pelota, o de ejecutar la más simple de las técnicas del Aikido.

Tenemos que tener en cuenta que “ver bien” no significa simplemente alcanzar a ver la letra más pequeña lo más lejos posible, sino que la visión es un proceso más complicado que implica la recogida, procesado y la resolución de la información visual, por parte de los ojos (medio recolector de la imagen) y el cerebro (medio procesador de la información visual). Es por este motivo que en este estudio pretendemos estudiar que habilidades, diferentes al simple 20/20 de agudeza visual, influyen en la práctica del Aikido y, llegando un poco más allá, si estas habilidades están por encima de la media que tendría una población que no practicara este deporte.

2. TEMÁTICA DE APROXIMACIÓN

2.1 El Aikido como arte marcial.

El Aikido se reconoce como una de las artes marciales más sutiles y sofisticadas, y en sus niveles superiores, como una disciplina efectiva de desarrollo, integración y utilización de todas las facultades físicas y mentales.

El particular método de arte marcial desarrollado por el Maestro Morihei Uyeshiba en Japón, al que denominaba Aikido, combina movimientos prácticos de defensa personal extraídos del arte de combate con espada o palo, el jujutsu, aikijutsu y otras antiguas y mas esotéricas formas de arte marcial. Se centra desde el primer momento en una práctica basada en una centralización característica de pensamiento y acción, y en la extensión de la energía mental o ki. Se trata de un método de defensa personal adaptable e igual de eficaz contra uno o varios agresores. Pero lo que lo diferencia de otros artes marciales radica en sus motivaciones esenciales y en los efectos característicos que distinguen su práctica, que son:

2.1.1 El Fundador

El Aikido fue fundado por el Maestro Morihei Uyeshiba quien lo desarrollo a partir de las artes marciales que estudio de joven. Además de aprender jujutsu, esgrima, lanza, etc., también estudio filosofía y religión. El Maestro Uyeshiba señalo el año 1925 como el año en que su hasta entonces insaciable búsqueda de un sentido profundo atribuible a las artes marciales llegó a su término. En aquel año logro combinar la ética humana con la practica de las artes marciales, desarrollando esta practica en un arte particular y realmente defensivo de acuerdo con los principios de esa ética.

2.1.2 Ética y defensa.

Según el método del Maestro Ueshiba la defensa personal ha de respetar unos imperativos éticos. Estos son numerosos y complejos, pero los resumiremos en una ilustración extraída de “Aikido y la esfera dinámica” que muestra las diferencias básicas entre las diversas formas de defensa personal.

En la tira A el hombre de la izquierda por iniciativa propia y sin provocación mata al de la derecha. En relación con la ética, este es el nivel mas bajo: agresión no provocada en forma de ataque directo. En la tira B el hombre de la izquierda no ataca directamente al otro hombre pero le ha incitado a atacarle, ya sea insultándole o mostrando una actitud desdeñosa. En cualquier caso el otro hombre responde atacando y el primero le mata. Este aunque no sea culpable de lanzar el ataque, es el responsable de incitar al otro. En cuanto la ética la diferencia entre A y B es solo de matiz. En la tira C el hombre de la izquierda no ataca ni provoca al otro hombre. Pero al ser atacado se defiende, y el otro hombre resulta muerto o gravemente herido. Según la ética esta es una acción más defensiva que las anteriores. El hombre que sigue en pie no es responsable del ataque, no obstante su manera de defenderse desemboca en la muerte del otro hombre. Como vemos en las tiras A, B y C el resultado final es el mismo, un hombre muere. En la tira D se muestra la forma suprema de defensa personal ética. Sin atacar ni provocar, el hombre de la izquierda se defiende de tal manera que el atacante no resulta muerto, ni siquiera gravemente herido. Este ultimo y superior nivel es el objetivo del Aikido. Requiere destreza y exige tener una intención ética. Una persona a de aspirar sinceramente a defenderse sin herir a los demás.

2.1.3 La Organización del Aikido

El ascenso Existen tres métodos clásicos para subir de clase o rango: Por examen . Cada clase kyu o rango dan deben cumplir precisos requisitos relacionados con: el número de horas de práctica, el dominio de ciertas técnicas, etc. Aunque con variantes según el dojo. A continuación proponemos un cuadro con los requisitos de ascenso según el Hombu Dojo de Tokio (1967). Honorarios . Por contribuir a la introducción y promoción del Aikido. Una combinación de examen y méritos honorarios. Cada club, no obstante, tiene criterios propios para decidir cuantas horas y que técnicas son las requeridas para cada ascenso.

El protocolo y las clases La actitud del alumno de Aikido en el Dojo esta marcada por un profundo respeto por el lugar, sus gentes y el objetivo de la sala de prácticas. Pero en especial el alumno sigue ciertas reglas precisas de conducta al subir al tatami. Aquí explicamos brevemente algunas.
Ritsurei Saludo en posición de pie. Por ejemplo, al pisar la alfombra el alumno se inclina ligeramente en dirección al kamiza. Se considera inadecuado dejar ver la nuca a las personas que estén en frente.
Seiza La postura sentada se llama seiza y se consigue retirando el pie izquierdo medio paso, colocando la rodilla izquierda en la alfombra con los dedos estirados, pero conservando rectos el cuerpo y la cabeza. Luego se retira el pie derecho y se coloca al lado del pie izquierdo con los dedos gordos cruzándose o tocándose.
Zarei El saludo de ceremonia al estilo zarei empieza desde la postura sentada. Las palmas de las manos se colocan sobre el tatami, a una distancia aproximada de 15 cm., delante de las rodillas con los dedos orientados hacia adentro. Se inclina el pecho hacia delante, como en el ritsurei.

Para acceder al trabajo de investigación completo, favor de presionar ésta liga: http://www.visiondat.com/visiyaiki.htm